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《从技术走向管理》
《从技术走向管理》
主讲课程
张
👨🏫 张世民
📍 深圳市
领导力
🏷 内训
⏱ 2 天
内训
授课形式
2 天
建议时长
领导力
所属领域
2018
更新年份
👥 适合人群:企业中高层管理者、新晋管理人员
🎯 课程背景
在企业里有很多中层管理者都是从技术骨干提拔上来的,因此在角色转换过程中存在着诸多困惑和问题。例如:对技术性工作始终有割舍不下的情结,对管理工作陌生,甚至在管理中无从下手;对于处理日常事务性工作不感兴趣,工作忙乱,每天总有做不完的事情;对下属总是放心不下,事事亲力亲为,甚至扮演救火队长,疲于应对;无法制定有效的目标计划,合理安排任务,并进行有效沟通,从而导致团队氛围不佳,影响工作推进。 从技术骨干走向管理者岗位,不仅需要能力上的进步,更需要达成思维层面的跨越。在这个过程中,有些人走得顺畅,有些人却历经曲折。如何让管理者少走点弯路,能够尽快成长为合格的管理人员,这个过程是可以学习的。 本课程就是针对技术型新任管理者量身定制,帮助管理者在初始阶段加速提高管理水平、掌握工具方法,开阔岗位思路,解决日常工作难题。
🎓 课程目标与收益
1. 全面系统地认知管理者的角色定位、责任和重要性,提升自我格局,掌握行之有效的管理方法和工具; 2. 培养管理者的组织能力、团队培养能力、沟通协调能力,厘清目标与障碍,制定清晰计划,提高团队产出效益; 3. 掌握教练式领导力精髓,透视人性中的盲点,变管理为引导,变督促为激励,让日常工作变得轻松高效; 4. 塑造个人管理风格,通过价值观导向,为团队植入自我驱动基因,培育积极进取的团队文化。
📚 课程大纲
模块一:管理者的自我定位和正确认知 1. 没有天生的管理者 2. 管理者的每日三省 1)对下属能力发挥的影响 2)对团队整体气质的塑造 3)应对互联网时代行业快速变革的能力 3 . 技术骨干转型管理岗位的四大难点 4. 不同管理水平公司的业绩差异 1)互联网公司VS传统企业 2)联想与华为冰火两重天 3)BAT的管理基因和气质风格 4)掉队的百度和失落的搜狐 5. 管理者的自我革新 模块二:团队目标设定与达成路径 1. 个人目标与组织目标 2. 目标设定的三个维度 3. 目标与障碍 1) 不要自我设限 2) 发现更多可能性 3) 主动寻求外部支持 【现场演练】:你离目标有多远 3. 任务目标分解 1)形成闭环 2)责任到人 4. 高效时间管理 1)碎片化时代的危害 2)时间管理四象限 3)管理者为什么总觉得时间不够用 模块三:有效沟通的方法和步骤 1. 沟通三要素 1)聆听——基于同理心的倾听 2)区分——抽丝剥茧,厘清事实与真相 3)发问——角色抽离,不代入自身立场 【情景模拟】:什么是教练式沟通 2. 明确责权 1)清晰理解,建立约定 2)给出建议,但不提供解决方案 3. 过程管理 1. 行为动机导向,过程中纠偏 2. 个人期望驱动,成果最大化 4. 正面回应 1)简明、客观、直接 2)无情绪倾向 3)只对人,不对事 5. 承担责任 【情景模拟】:最有效的沟通——深入心智 模块四:执行力是绩效管理的试金石 1. 创造效益VS逃避 1)假装不知道的是什么 2)旁观者、参与者还是承担者 2. 执行的终极目标:兑现承诺 1)为什么承诺的事情总打折扣 2)习惯性找借口 3)盲点和惯性思维 4)哪些人是公司的负资产 5)说一百句不如做成一事 【小组活动】:责任担当与高效执行 模块五:向上管理与团队培养 一、向上管理的重要性 1. 正确理解上司的意图 2. 充分了解上司的管理风格 3. 掌握与上司的沟通模式 【现场研讨】:假如你的老板是任正非、马云或者雷军 二、做个教练式领导 1. 什么是教练式领导力? 1)教练是一面镜子 2)教练是催化剂 3)教练是指南针 2. 教练型领导VS普通管理者 1)管理者偏重于管控,教练偏重于激发 2)管理者偏重于执行,教练偏重于理解 3)管理者偏重于指令,教练偏重于引导 4)管理者偏重于结果,教练偏重于过程 5)管理者偏重于批评,教练偏重于纠正 6)管理者偏重于惩罚,教练偏重于承担 【案例研讨】:管理是一门科学,领导是一门艺术 模块六:团队文化建设 1. 价值观驱动 1)阿里巴巴的闻味官 2)找到气味相投的一群人 3)个人价值观与企业价值观融合 2. 企业愿景和使命 1)为什么民营企业平均寿命不超过三年 2)脚踏实地,使命必达 【讨论环节】:企业文化太虚? 3. 对外狼性十足,对内纯洁无暇 1)建立归属感 2)创造职业成就感 4. 不要停止学习,做自己的教练 1)磨刀不误砍柴工 2)自我驱动心法 【互动环节】:建立正向的团队氛围
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