🎉 专注讲师经纪15年,坚决不做终端 .
华师经纪
首页 ✦ AI选师 找讲师 找课程 版权课程 活动报名 培英商学 培博会 课师宝 资讯动态 关于华师
首页 / 找课程 / 新生代员工管理与激励
新生代员工管理与激励

新生代员工管理与激励

主讲课程
张 👨‍🏫 张国银 📍 南京市
领导力 🏷 公开课/内训 ⏱ 2 天
公开课/内训
授课形式
2 天
建议时长
领导力
所属领域
2018
更新年份

👥 适合人群:企业中层管理者、部门主管、后备干部、核心骨干等。

🎯 课程背景

<p>“只有落后的员工管理,没有永远落后的员工!”他们是新生代,你可以不理解他们,却不可以视而不见;你可以不欣赏他们,却不可以回避,因为,当今新生代一代新型员工敢于挑战权威和传统理念,许多管理规则被他们打破。当今新生代一代新型员工涌入企业班组,他们具有鲜明的群体特征,新思维和新观念正在挑战传统的管理模式,基层管理者们如何应对新生代员工的挑战?这是管理者不得不面对和思考的新问题,也是必须交的答卷……</p><p>应对挑战首先要打破以往管理工作的常规。新生代是伴着物质充裕成长起来的,经济处境的变化,自然影响到新生代一线员工对工作的看法和价值观,新生代员工以自我为中心、崇尚自由。但是,新生代员工又具有可塑性强、容易被激发、兴趣涉猎广泛、学习能力强、自信和创新这些特质。不断打破常规,给予新生代激励、平等、尊重,创新管理,才能打造“精品”新生代团队。</p><p><br/></p>

🎓 课程目标与收益

<p>1、认识:新生代员工成长的社会背景;</p><p>2、学会:针对不同的新生代员工进行领导;</p><p>3、掌握:与新生代员工的沟通技巧;</p><p>4、提高:新生代员工的工作积极性、组织绩效;</p><p>5、打造:一支充满活力、奋发向上的团队。</p><p><br/></p>

📚 课程大纲

<p><br/></p><p></p><p>【案例导入】某单位调研一线人员的状况</p><p><br/></p><p>第一讲:走近新生代(授课时长:1-2小时)</p><p>【案例分析】史上最牛女秘书事件</p><p>一、新生代诞生</p><p>【原因分析】新生代成长的社会环境</p><p>【总结提炼】一个时代造就了“新生代”的时代特征</p><p>【视频研习】北京交通广播网:“90后”职场新人的特点</p><p>【归类分析】新生代员工身上标签</p><p>【主题明辨】对新生代员工的误读</p><p>【观点认知】新生代的价值观</p><p>【寻根探源】新生代员工人格特质共性</p><p>【互动演练】请写出新生代员工的十个优点和十个缺点</p><p>二、职场新生代</p><p>【互动研讨】新生代为什么而工作?</p><p>【工具表单】新生代员工需求表</p><p>【对比学习】“新生代”的优势和挑战</p><p>【归类分析】新生代员工心理特征分析</p><p>【总结提炼】新生代员工最典型的六大在职表现</p><p>【主题明辨】新生代员工被指责最多的工作表现</p><p>【现象解析】新生代员工职业心态调查</p><p>【主题明辨】新生代员工职场观点</p><p>第二讲:管好新生代(授课时长:1-2小时)</p><p>一、管理面临挑战</p><p>【问题解剖】新生代员工管理的八大难题</p><p>【寻根探源】你的管理自信是如何一步步被新生代清零的?</p><p><br/></p><p></p><p>【观点认知】新生代员工带来的管理挑战</p><p><br/></p><p>【主题明辨】新生代员工能担起重任吗?</p><p>【重要法则】新生代员工的管理禁忌</p><p>【总结提炼】对待员工的“三个转变”</p><p>【归类分析】五多五少管好新生代员工</p><p>【实用方法】管理要诀“十化”<br/> 二、从刚性到柔性</p><p>【重要原理】柔性化管理的内涵</p><p>【实用技巧】柔性化管理者的六大自我修炼</p><p>【工作方法】柔性化管理者的十大行事原则</p><p>【管理技巧】柔性化管理者需修炼高情商</p><p>【方法实操】为自己的情感账户存款</p><p>【管理绝招】让新生代员工心服口服9大要决</p><p>【方法实操】新生代员工日常管理之十五招</p><p>第三讲:带领新生代(授课时长:1-2小时)</p><p>一、带人先带心</p><p>【互动研讨】90后找工作最关注神马?</p><p>【对比分析】新生代员工心目中的上司(喜欢与不喜欢)</p><p><br/></p><p></p><p>【总结提炼】知识型新生代员工最不喜欢上司的9种特质</p><p><br/></p><p>【实用方法】如何赢得新生代部属的尊重</p><p>【实用技巧】管理者的不同类型对新生代员工影响</p><p>【现场测试】领导风格自我测试</p><p>【案例列比】新生代员工最感动最郁闷的一件事情</p><p>【互动研讨】我曾做过让新生代最为感动的一件事</p><p>【实用方法】用SIMPLE六步法提高员工的责任心</p><p>二、用文化引领</p><p><br/></p><p></p><p>【归类分析】新生代员工职场期望调研</p><p><br/></p><p>【管理绝招】适合新生代员工管理的企业文化</p><p>【方法实操】管理者如何做到“以心换心”</p><p>【方针指导】企业人性化管理六要求</p><p>【实用技巧】如何提高员工满意度</p><p>【实用方法】新生代员工追求的“五好”企业</p><p>【方针指导】新生代员工管理新思维</p><p>【管理技巧】新生代员工员工向管理者说的11句真心话</p><p>【管理绝招】新生代员工难管?做到这9个字,他们个个都听话!</p><p>第四讲:赢得新生代(授课时长:1-2小时)</p><p>一、管理就是沟通</p><p>【现场测试】与下级进行沟通的能力</p><p>【方针指导】跟新生代员工沟通的基本事项</p><p>【管理工具】PAC沟通模式</p><p>【实用方法】与新生代员工绩效面谈的艺术</p><p>【工作方法】防御性沟通与鼓励性沟通</p><p><br/></p><p></p><p>【方法实操】与新生代员工沟通的五要领</p><p><br/></p><p>【管理技巧】与新生代员工沟通“三字经“</p><p>【实用技巧】掌握批评“新生代”的技巧</p><p>二、沟通善用同理心</p><p>【寓言思考】小牛、小羊、小猪的故事</p><p>【观点引入】什么是同理心</p><p>【互动研讨】同情心与同理心的区别</p><p>【现场测试】测测你的同理心指数</p><p>【视频研习】这个爸爸有点笨</p><p>【自我反省】同理心等级与六原则</p><p>第五讲:激励新生代(授课时长:1-2小时)</p><p>一、激励从心开始</p><p>【现场测试】激励项目测评</p><p>【互动练习】新生代员工的想要什么?</p><p>【互动研讨】为什么我要在这儿工作?</p><p>【自我测试】价值观测评:是什么激励你工作</p><p>【总结提炼】员工需要激励时的信号</p><p>【互动演练】现场测试:领导者对下属了解多少?</p><p>【案例分析】:开宝马与宝时捷的公交车司机</p><p>【归类分析】制度性、非制度性激励</p><p>二、实用激励方法</p><p><br/></p><p></p><p>【实用方法】激发热情和个性六大招式</p><p><br/></p><p>【工作方法】最能激励新生代员工的5大工具</p><p>【方法实操】为新生代员工提供四种机会</p><p>【技能实操】激励型上司需要掌握好的六项方法</p><p>【管理绝招】提升部下接受命令的意愿的方法</p><p>【技能实操】新生代员工的激励系统</p><p>【管理技巧】新生代员工八大激励方法</p><p>第六讲:凝聚新生代(授课时长:1-2小时)</p><p>一、留人先要留心</p><p>【互动研讨】人才的选育用留中哪个是最重要的?</p><p>【方法实操】定期组织沟通会听取员工意见</p><p>【工作方法】切实做好员工辞职、离职时的面谈</p><p>【管理绝招】为员工提供咨询服务</p><p>【方法实操】开展丰富多彩的员工文化、体育、娱乐活动</p><p>【管理技巧】加强与员工家属的联系</p><p><br/></p><p></p><p>【实用方法】减少员工离职的10个有效策略</p><p><br/></p><p>二、离职也须管理</p><p>【互动研讨】新生代员工为什么离职?</p><p>【现象原因】新生代员工的高辞职率</p><p>【答疑解惑】新生代员工眼中的岗位职责</p><p>【实用方法】企业留才的七种具体方法</p><p>【方针指导】企业留才的四个主要思路</p><p>【管理技巧】对待离职人员的几个建议</p><p>【工具模板】员工离职的“五个一”工程</p><p>课程总结:</p><p>一、重点知识回顾</p><p>二、互动:问与答</p><p>就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评</p><p> </p><p>【课程结束后落地执行方案】:</p><p>一、新生代员工培养计划</p><p>二、工作岗位做关键技能梳理和提升规划</p><p>三、新生代员工非物质激励方案</p><p>四、新生人员工日常沟通表</p><p> </p><p>【学员评语】:</p><p>张老师的课程新颖、活泼、精彩、有启发,知识渊博,主题突出,案例实在,时间紧凑,容易记忆,让我们有了全新的收获。</p><p>课堂中充满着互动活泼,生动风趣,高潮频叠,而且内容新颖,深入浅出,所举的案例都非常贴合我们的工作实际,本次课程对我们有非常强的指导意义。</p><p>张老师的课程理论联系实际,容易调动人的潜能,在教学中‘条理清楚’,哲理‘分析透彻’,有助了解‘工作状态差距与解决问题’,能紧贴企业实际,并让我们学会并掌握一些实用的管理工具。</p><p>老师教学生动,吸引我们对教学内容的听讲,让学生能够体会教学内容在实际中的作用,能使内容与实践相结,冷静、幽默。</p><p> </p><p> </p><p>说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。</p><p><br/></p>

让机构选师、做方案,从此又快又准

提交需求,专属顾问 1 对 1 对接;认证机构可解锁采购价与 AI 工作台。

在线客服
华师经纪 · 我们在线,随时为您服务
留下姓名 / 电话,专属顾问可主动联系您(选填)
华师 AI 选师助手 智能匹配师资
AI
你好,我是华师 AI 选师助手。用一句话描述培训需求(如:深圳、银行网点产能提升、2天面授),我为你匹配最合适的讲师。

🛒 采购清单

🛒

采购清单还是空的

挑选心仪物料加入购物车吧

共 件
合计 ¥
✓
★